Esquema de les etapes de la història

ACTIVITAT:

Continueu fent l'esquema amb les característiques més important de cada època fins arribar a l'època contemporània a partir de les presentacions dels companys:

-Prehistòria
 
-Edad Media
 
-Edad Antigua
 
-Edad Moderna

-Edad contemporánea

Consulteu la següent revista d'història per trobar més informació i fer les activitats corresponents. Heu de contestar les preguntes i anotar les següents informacions destacades:

PREHISTÒRIA

- Quines etapes hi  ha en la Prehistòria i quina cronologia tenen?
-  Què significa Paleolític i Neolític?
- A què es dedicaven els primers humans? Com s'alimentaven? On vivien?
- En el Neolític eren nòmades? On vivien? Com s'alimentaven?


EDAD ANTIGUA

- Per què el descobriment de l'escriptura marca el final de la Prehistòria? 
- Quin és el primer període de la història?
- Quin és el primer poble que va habitar la península ibèrica?
- On vivien i per què situaven així els seus pobles?
- A què es dedicaven?
- Quins metalls coneixien?
- Es coneix el seu alfabet? Indiqueu com eren algunes lletres.

GRECS

- Quina ciutat construïren els grecs a la península ibèrica i per què és important? 
- Quines paraules del valencià provenen del grec? 
- Com era la seua religió? I el seu art?
- Quin altra civilització important segueix a la dels grecs? Quines característiques tenia?
- D'on provenen els jocs olímpics?

ROMANS 
- Per on van estendre el seu imperi? 
- Quines llengües originaren? 
- Quines característiques destaquen d'aquesta civilització? 


EDAD MITJANA
 
- Quan comença l'Edat Mitjana? 
- Què és el feudalisme i quines característiques té?
- A què es dedicava la noblesa, l'església i els camperols?
- Quin són els dos estils artístics que es desenvolupen durant l'Edat Mitjana i quines característiques tenen? 

EDAD MODERNA

- Característiques

 EDAD CONTEMPORÀNEA

- Quines etapes té?
- Quina revolució inaugura aquesta època i en quin any?
- Quin és el lema d'aquesta revolució? Com es va aconseguir?
- Quina altra revolució suposa un avançament econòmic i social? 
- Destaqueu el més important de cada etapa.

 

Per a completar la informació veurem fragments dels documentals i de pel·lícules:

• 2001, una odisea del espacio 
• En busca del fuego
• El hombre de las cavernas
• El señor de la guerra
• Marco Polo
• Vikingos

- Després de veure cada pel·lícula, escriviu al vostre blog o llibreta sobre cadascuna:

•  el que us ha impactat més
•  la cronologia
•  les costums
•  els fets històrics 

Contesteu aquetes preguntes sobre «El senyor de la guerra»

1. A la primera escena de la pel·lícula, per què el cavaller li agafa la destral al camperol?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Per què un dels camperols diu que el cavaller pot ser el seu senyor, però no el seu amo?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Què vol dir la frase que diu el cavaller: «El bosque pertenece al duque. Lo conservamos para él»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Per què el senyor i els seus cavallers viuen a una torre?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Qui creus que son els que ataquen la torre? Per quina raó l'ataquen? Què creus que passarà si els atacants derroten als cavallers de la torre?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________